LICEO CLASSICO

Il primo obiettivo del Liceo classico è quello di fornire all’alunno una formazione

culturale ricca e completa, mirata alla maturazione di un’autonomia

intellettuale e di una razionalità analitico-sintetica che gli consentano

di comprendere i molteplici aspetti della realtà attuale. Sul

piano propriamente scolastico il Liceo classico, più di ogni altro istituto,

fornisce all’alunno un adeguato metodo di studio, che gli permetterà

di orientarsi con disinvoltura in ogni Facoltà universitaria, comprese

quelle scientifiche. La cultura umanistica, oggi più che mai utile e

necessaria, offre a ciascuno la possibilità di formare una mentalità flessibile,

nel rispetto di un uso rigoroso della ragione, nonché di esprimersi

correttamente nella lingua scritta ed orale, facilitando l’inserimento

attivo in ogni settore della società e del mondo produttivo. Se lo sbocco

principale del corso liceale è, infatti, quello di accedere agli studi

universitari, in cui gli studenti del classico ottengono i maggiori successi,

non è affatto escluso il positivo inserimento in altri ambiti.

Il curriculum del Liceo classico prevede sia la minisperimentazionelinguistica,

sia l’ampliamento dell’offerta formativa nel settoreartistico-archeologico. 

LICEO SCIENTIFICO

Il Liceo scientifico si pone l’obiettivo di fornire agli studenti una cultura

generale che consenta una maturazione intellettuale complessiva,

attraverso l’abitudine alla riflessione e alla ricerca, la capacità di assumere

posizioni motivate, la disponibilità al confronto, la capacità di

comprendere la realtà in modo analitico, problematico e dinamico. Più

in particolare, esso offre una preparazione sistematica nelle materie

dell’area scientifica, per quanto non sia prevista l’acquisizione di competenze

informatiche, e un adeguato approfondimento per le discipline

dell’ area umanistica, garantendo la padronanza di un metodo di lavoro

finalizzato sia alla prosecuzione degli studi di livello universitario o

post-secondario, che all’ambito professionale.

LICEO SCIENTIFICO P.N.I.

Il P. N. I. (Piano Nazionale Informatica), per quanto confermi gli obiettivi

formativi generali del Liceo scientifico, mira più esplicitamente a

rafforzare la preparazione dell’area scientifica, allo scopo di rendere il

corso di studi più rispondente ai prerequisiti richiesti dalle facoltà

scientifiche dell’Università.

A tale scopo, oltre alle modifiche orarie di matematica – come previsto

dalla sperimentazione – sarà possibile una più generale rimodulazione

del piano orario che curi particolarmente la preparazione scientifica dei

ragazzi, grazie alla flessibilità consentita dalle unità didattiche da 50

minuti.

LICEO LINGUISTICO

Il Liceo linguistico approfondisce la conoscenza coordinata di più

sistemi linguistici e culturali moderni, permettendo di acquisire padronanza

comunicativa di almeno tre lingue dell’Unione Europea e offrendo

agli studenti la possibilità di inserirsi in un contesto formativo e professionale

vasto e differenziato. La conoscenza di più lingue straniere,

difatti, si presenta sempre di più come esigenza improrogabile

nella formazione personale e consente una concreta spendibilità del

titolo in campi strategicamente importanti – anche a livello territoriale

– coinvolgendo tutte quelle attività che implicano interazioni con l’estero

(pubbliche relazioni, comunicazioni di massa, turismo…).

L'indirizzo, inoltre, garantisce una buona preparazione per l'accesso a

tutti i corsi universitari grazie all'impianto moderno del curriculum, che

assicura un equilibrio tra le aree culturali linguistico-letteraria, matematico-

scientifica e storico-giuridico-filosofica.